الإجابة: خطأ
التفصيل:
العبارة خاطئة، لأنه يمكن تطبيق إستراتيجية الجدول الذاتي (Self-Table Strategy) على نص جديد حتى لو كان من المعرفة تمامًا. إليك التوضيح:
ما هي إستراتيجية الجدول الذاتي؟
هي أداة تعليمية تُستخدم لتنظيم المعلومات وفهمها بشكل منهجي، سواءً كانت المعلومات مألوفة أو جديدة. تعتمد على:
- تقسيم النص إلى فئات رئيسية (مثل: المفاهيم، الأمثلة، الأسئلة).
- ملء الجدول بالمعلومات المستخلصة من النص.
- تحليل العلاقات بين العناصر.
كيف تُطبق على نص جديد؟
- قراءة النص الجديد لتحديد الفئات الرئيسية.
- إنشاء جدول بعناوين مثل: “المفاهيم الجديدة”، “التعريفات”، “التطبيقات”.
- ملء الجدول بالمعلومات أثناء القراءة أو بعدها.
أمثلة على نصوص جديدة يمكن استخدامها:
- مقال علمي غير مألوف.
- تقرير تقني في مجال غير متخصص فيه.
- نصوص تاريخية أو أدبية غريبة.
فوائد استخدامها مع نصوص جديدة:
- تحسين الفهم من خلال التنظيم البصري.
- تسهيل التذكر عبر ربط المعلومات ببعضها.
- تحديد الثغرات المعرفية في النص.
الخلاصة:
يمكن تطبيق الإستراتيجية على أي نص، سواءً كان مألوفًا أو جديدًا، ما دام الهدف هو تحليل المحتوى وتنظيمه.
